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经济管理类联合考试中文写作详细情况深入分析

文章作者:金沙国际考试 上传时间:2019-12-14

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  对考研[微博]学子来说,考研数学所占的比重较大,分值有150分。考察的科目有高等数学、线性代数、概率论与数理统计(数二除外),内容比较多,难度比较大,尤其是考数一的考生。因此,一旦确定了考试类别,我们就得早动手。接下来,跨考教育[微博]数学教研室牛秀燕老师给大家一些基础阶段的复习计划。

  联考,在此指的是管理类联考和经济类联考两种。

  一般来说,不同的学生考不同的科目:

  招生对象:管理类联考是为招收包括MBA[微博]、MPA、MPACC、MTA、MEM等在内的专业硕士而设置的一种考试;经济类联考是为招收包括金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士而设置的一种考试。

  数一:通信、电气工程、计算机科学与技术

  试卷构成:管理类联考包括两张试卷,四个科目,其中英语(二)满分100分,考试时间180分 钟;综合能力测试试卷由数学、逻辑、中文写作三个科目组成,满分200分,考试时间同样为180分钟。经济类联考包括三张试卷,英语(一)满分100分, 考试时间180分钟;综合能力测试试卷由数学、逻辑、中文写作三科组成,满分150分,考试时间同样为180分钟。另外还需要考政治及专业课。

  数二:纺织、食品、轻工业

  试卷题型分布:

  数三:经济、管理

  管理类联考试卷

  经济类联考:经济

总时间

  首先,明确考研数学与大学的数学课程是有区别的,教育部就考研数学每年会出版一本考试大纲,考试大纲是我们备考的依据,因此,着手复习的第一件事情就是要有一份相应的考试大纲,对照考试大纲内容明确自己所学内容,然后再进行具体的内容复习。总的来说,考研复习可以划分为四个阶段,每个阶段有不同的学习任务,在不断达到阶段学习任务的同时也达到了自己的考研目标。

3小时

  基础阶段(Now—6月)要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法。

总分

  强化阶段(7、8月)针对常考的题型进行大量的联系,能将考研数学整体结构框架搭建起来。要求考生具备抽象的思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

200分

  冲刺阶段(9-11月底)做高数、线代、概率与数理统计的历年来的真题,从2015年的数一、数二、数三和经济类联考的真题来看,2015年的考研是对以往20多年考研致敬,基本上没有新题,大部分是以往考研考过的旧题,即所谓的老树开新枝,酒瓶装新酒,故2016年的考生在这个阶段应该将曾经考过的在各自考纲范围内的考题都做一下。

科目

  模块阶段(12月—考试)这个阶段考生关键是做套题,通过做模考题,可以现场模拟考研是什么样子?可以身临其境的感受考场的氛围,从而不慌不忙的成功应付考研。

数  学

  有了合理的规划后,同学们学数学关键是执行到位,数学来不得半点马虎,必须踏踏实实的得做题,才能学好数学!

逻 辑

  文章来源:跨考教育

写  作

 

题型

问题求解

充分性判断

选择题

论证有效性分析

论说文

题数

15

10

30

1

1

分值

45

30

60

30

35

  经济类联考试卷

总时间

3小时

总分

150分

科目

数  学

逻 辑

写  作

题型

单选

计算题

选择题

论证有效性分析

论说文

题数

10

9

20

1

1

分值

20

50

40

20

20

  关于中文写作大纲

  综合能力测试中的写作部分,主要测试考生的分析论证能力和语言表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种题型测试。

  综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

  1.论证有效性分析

  论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。

  本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。

  文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。

  2.论说文

  论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。

  要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。

  文章要求思想健康,观点明确,论据充足,论证严密,结构合理,语言流畅。

  关于复习建议

  复习的基本思路:基础知识+真题+练习。复习可以分以下四个阶段进行:

  第一阶段:3月----5月底:这个阶段可以练习部分真题及模拟题,论证有效性分析和论说文每周各一篇,这个阶段注重质量,不注重速度。

  第二阶段:6月---9月底:从2003年真题开始练习,每三天写一篇文章。这个阶段需要注重提升写作质量及写作速度。

  第三阶段:10月—12月上旬:再次练习真题文章,形成自己的写作套路。

  第四阶段:考试前一周,查漏补缺。

  文章来源:跨考教育[微博]

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